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第四百五十七章 折腾（第1页）

虽然说他们也根本就不愿意让孩子小小的年纪就卷入到朝堂当中的纷扰当中，但是如果要是让孩子得到最完整的教育的话，肯定还是要送到皇家书院里面去。

而且所有大富大贵人家的孩子基本上全部在皇家书院里面，虽然说这种地方很有可能会滋生一些权力的阴谋，但是这种地方大概率还是能够让自己的孩子得到很好的教育。

听到了李将军说的这些话之后，赵若若脸上的表情看上去特别特别的犹豫，而且他也知道这件事情对自己而言是比较尴尬的。

“现在李望潮根本就没有回来，如果要是我们两个人就这样轻易的下了决定的话，她会不会感觉到不高兴啊？”

李望潮这几天一直都在西凉呆着，而且他也根本就没有时间能够去管家里面的事情，光西凉王的事情就已经足够让他在那边耽误上好长一段时间。

皇家书院很快就已经快要招生了，如果要是不趁着这个机会报名的话，那自己的孩子又要被硬生生的耽误一年。

其实本来这件事情肯定是必须要跟李望潮一起讨论讨论的，如果要是不讨论的话，那他们两个人之间就会闹矛盾。

但是现在的情况实在是太过于特殊，就连李将军都认为不是可以给李望潮写信去征求意见的时候了。

“皇家书院里面已经很快就要招生了，如果要是咱们再不赶紧的想办法的话，可能咱们的孩子就要被耽误一年，这件事情还是咱们两个人做主吧。”

两个人商量了一下之后，他们一致决定要把孩子送到皇家书院里面去。

只要自己平时的时候在家里面能够多多的引导孩子，孩子应该就不会走上一些歪门邪路。

为了保险起见，李将军还亲自带着孩子去到了皇家书院里面。

再去皇家书院的路上，李将军十分慈爱地抚摸着自己孙子的小脑袋。

“爷爷之前的时候是不是跟你说过，去书院里面只是为了单纯的学习知识的？如果要是有人想要拉帮结派的话，那你应该怎么做呀？”

李泽养起了自己的小脑袋来，他想了一下，李将军之前的时候确实是跟她说过一些最基本的常识问题。

“我就不理他们就好了，我来这边只是单纯的为了学习的，我可不能为了他们的事情耽误了自己。”

听到这话之后的李将军非常的高兴，看来自己平常对于自己孙子的教导果然是没有白费。

而外面的那些人也早就已经听说了，李将军要亲自把孙子送到学堂里面的事情。

现如今，这件事情早就已经成为了他们这边一个不大不小的传闻。

“我的天呐，听说李将军都已经亲自要把他的小孙子送到咱们这里来了，看来咱们这个地方还真的是卧虎藏龙呢！”

“这还用说吗？我之前的时候就已经听说李江俊是最重视自己的孙子的，她肯定是要把他的孙子送到皇家书院来的，只可惜这件事情好像根本就没有跟李望潮商量吧。”

所有的人都对于李望潮的孩子特别特别的好奇，有一些人甚至还很自的在旁边排着队。

等到李将军带着自己的宝贝孙子在马车上下来的时候，周围早就已经围了一圈的人，那些人全部都带着一副伪善的面具。

“李将军竟然还亲自把孩子送到这里来学习，看来李将军肯定是特别特别重视教育问题的。”

“这世界上真的是没有任何一个人能够比李将军这个爷爷做得再称职的了，这可真的是重视自己家孩子的教育，重视教育才是最好的呀。”

大家你一言我一语的，李将军只是十分尴尬的看着这些人笑，他也知道自己没有办法对这些人多说什么。

时间就这样继续一分一秒的往下走着，此时此刻的李泽在李将军的带领之下，来到了书房里面。

书房里面的那个老先生都已经在书房里面教书数十载，现在当他看到老先生亲自过来送自己的孙子的时候，也是直接迎了过来。

“早就已经听说了将军的久仰大名，今日得到见面的机会，实在是我的荣幸，实在是我的荣幸啊！”

李将军跟书房里面的先生客套了两句，随后就把自己的孙子推到了先生的面前。

皇家学院对于里面的学生的资质要求是非常的严格的，也并不是每一个人都能够把自己的孩子给送进来。

真正能够来到皇家书院的孩子，肯定都是各方面都非常优秀的孩子，而且还要是天资很高的孩子。

除了皇上的那些皇子们，都必须要被送到皇家书院里面来之外，所有的孩子们在进入皇家书院之前，都必须要经过一项非常严格的审核。

此时此刻的李将军毕恭毕敬地把自己的孙子推到了先生的面前，他也知道他们书院里面的规矩。

“我自然是知道书院里面的规矩的，所以你就尽管放心好了，如果要是我的这个孩子不能合格的话，那我也会把他带回去，亲自教导。”

李将军的话听上去漫不经心，但是听到这话之后的书房老先生却有些无奈的笑了一下。

谁都知道李将军一向都是非常疼爱自己的这个儿子的？而且对于自己的孙子更是疼爱有加。

而且听外面的人的风言风语，听说这个孙子之前的时候一向都是由老先生在教导。

李老先生不仅仅是在战场上面能够杀敌域外，而且它也是能够有勇有谋的，所以被这样的人教导绝对是有百利而无一害。

“你看看将军，您说的这是哪里的话？有谁不知道您是亲自教导您这个孙子的，如果要是连您的孩子都不合格的话，恐怕这天底下就没有能够合格的孩子了。”

该安排的测试肯定还是要安排的，而且他们这边的测试不仅仅是包括体制方面的测试，还包括知识方面的测试。

这些测试的最主要的目的就是要看看这些孩子们到底有没有可以进入书院的本事？