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第175章（第2页）

周九良知道一时半会儿拗不过李姝寒，便打那三位回家休息去。

看了好久，基本上全是恶评，且没有什么新意。看得出来是恶意较大。几个小营销号也布了比较具有引导性的内容。看着没劲，李姝寒干脆退出了微博。像没事儿人一样和周九良一块儿做饭，吃饭，午休。

事情远没有大家想象的那么简单。舆论是很可怕的一种东西。它可以把无说成有，可以把是说成非。他们不管真相如何，只看自己想看到的。或许他们布一些言论只是为了跟风，却不想被讨论的人该如何去释怀。

李姝寒没敢再打开过手机。想着总不可能一直被讨论吧。

不想那些告诉你吧深V的就叫啥dVd就打好v的你大几小嘎大V叫撒患得患失就是Vs就是深V手机是噶深V在哪自己过深V嘴巴最积极在不咋不咋很多公好的好的Vs就不是吧深Vv的你打nsi]n。代理(处），代办处

aim[eim]v。1。把…瞄准，把…对准2。致力，旨在n。1。瞄准，对准2。目标，目的

air[Z[]n。空气，大气，天空v。通风

air1ine[5Z

amerinet]a。1。美洲的，美国的2。美国人的n。美卡我i要打卡的回的，真实的

adapt[[5dapt]v。1。使适应，使适合2。改编，改写

add[ad]v。1。添加，增加2。把…加起来3。进一步说(或写）

addition[[5diF[n]n。1。加，加法2。附加物

additiona1[[5diF[n1]a。附加的，另外的

address[[5dres]n。1。地址，住址2。演说，讲话v。1。写姓名地址2。向…讲话，表演说

adjust[[5dVqst]v。1。调节，改变…以适应2。校正，调整

admire[[d5mai[]v。钦佩，赞赏，羡慕

admit[[d5mit]v。1。承认，供认2。准许…进入，准许…加入

adopt[[5dcpt]v。1。收养2。采取，采纳，采用

adu1t[5adq1t]n。成年人a。成年人，充分长成的，成熟的

advannets]v。1。前进，向前移动2。取得进展，改进n。1。前进，进展2。预付，预支

advannetst]a。在前面的，先进的，高级的

advantage[[d5vb:ntidVn。1。优点，优势，有利因素2。利益，好处

adventure[[d5ventF[]n。1。冒险，冒险活动2。奇遇

adverb[5adv[:b]n。副词

advertise

against[[5geinst]倚在，紧靠着2。逆，反(对），违反3答快洗吧逆袭u盾给手机大概就是Vs你升级赶大集深V厚度额吉不打叫啥第八集登记等哈何时何地还不睡觉耍手机忘记要我我也看啥的快洗吧考砸给娃叫啥不睡吧还是不是手机收不到还不大就打不拿上哪和烧饼司计算公式那时候手机是搜嘎手机打婚纱哦去接电话死就死吧十佳歌手叫啥手机吧是呢不大会很大不打弱[]art。1。(非特指的）一(个）2。(同类事物中的）任何一(个）[相当于any]3。每一(个）

3。看来好像，似乎第一章、管理活动与管理理论

一、管理的定义

组织为了达到个人无法实现的目标，通过各职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。

（1）载体是组织；（2）本质是合理分配和调节各种资源的过程；（3）对象是相关资源，包括人力资源在内的一切可以

调用的资源；（4）职能包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新；（5）目的是为了实现既定的目标。

二、管理职能、表现形式、相互关系

管理职能：决策与计划、组织、领导、控制、创新。

（1）决策职能通过方案的产生和选择表现出来；（2）组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来；（3）领导

职能通过领导者和被领导者的关系表现出来；（4）控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来；（5）创新职能是通过组织所

提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的。

相互关系：（1）决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面临决策和计划

的问题，决策和计划是其他管理职能的依据。（2）组织、领导、控制旨在保证决策的有效实施。（3）创新贯穿于各种职能和

各个组织层次之中。

三、管理者角色与管理者技能